盘点近几年大学生就业状况，出现了扩招造成的过剩性失业、人才供需脱节导致的结构性失衡、跨区域人才流动困难、学生就业能力差等现象，大学生就业成为政府、高校、人才服务机构的工作焦点。

    现状：就业竞争突现市场脱节

    近几年，我国高校毕业生数年年递增，就业竞争更为激烈。与此同时，用人企业对求职者的要求也愈来愈高，希望入职者能有丰富的实践经验，从而进一步抬高了应届毕业生的入职门槛。记者从今年的招聘会了解到，很多用人企业打出了高薪招聘专业型人才的海报，而收到的简历尚不足招聘岗位数的50％，其中合格的竟不足30％，而应届毕业生在30％中更是少。某软件企业的人士告诉记者，公司招聘5名软件工程师的广告挂在网上几个月，收到简历30多份，我们能看上眼的仅10人，这里面仅2人是应届毕业生。在这种情况下，缺乏实际工作经验的应届毕业生通过参加职业培训，以最快速度掌握一些实践操作技能，无疑将有助于增强在就业市场的竞争力。

    途径：职业培训提高就业能力

    成都理工大学08年应届毕业生小杰前段时间走进了北大青鸟APTECH（成都锦江）培训中心，正式报名参加这里的软件工程师培训，为实现其在IT业找到一份理想工作进行“充电”。据了解，在今年成都各高校的应届毕业生中，像小杰这样借助参加职业培训以实现尽快就业的不在少数。

    那么，为什么应届毕业生会在求职时遭遇尴尬呢？北大青鸟等国内知名IT教育机构的职业顾问认为，目前，中国大多数IT企业在招聘过程中，面临到最大的问题就是很难招到具有较强综合素质的技术型人才。员工的综合素质能力固然重要，但是对于IT企业，更看重的是员工对某项IT项目的了解、应用和操作能力。而在大多数的应届毕业生中，能在就职的新岗位中，迅速融入IT项目中的却是屈指可数，因为他们只有理论知识，而无实际操作经验。因此，要实现“以技为本”真正“素质教育”的过程，职业教育显得尤为重要。业内人士认为，大学生毕业即失业的现象的确存在，要避免它，需要高校和职业教育紧密结合。高校要根据社会需求设置课程，着重培养学生的实际动手能力，学生自己也应主动规划职业生涯。职业培训与就业两者的关系是最直接的，专业的职业培训为就业奠定的永远是一个基石。