5月13日，我有幸作为学社代表之一，参加了TCY254班的二年中期答辩。

    当天上午8点多，我与其他几位学社代表早早到达了东四校区。西装革履、颇具职业气场的同学们，不用问，就知道是TCY254明星示范班的学长们。我们先到报告厅等候，9时许，Y254班学员也陆续进入，开始布置项目。部署完成之后，答辩会正式开始。

    就业部经理靳娜老师，担任答辩会的主持人，答辩共分三场，除了担任评委的几位教员老师以外，为使更多同学都能从中有所收获，因此，每一场的观众组成都有所变动。出席答辩会的教员有学术部经理邵长勇老师、学术部的赵颖毅老师、王云鹏老师、唐碧老师、教质部的刘慧老师、就业部的滕伟伟老师、孙晓慧老师、杨静老师等。前来观看的学员观众除学社学员代表以外，还有TCS291班学员代表、TCS1118班学员代表、TCY260班学员代表、TCS288班学员代表等。

    显而易见，Y254班的答辩比我们平时所经历的答辩要隆重得多。我想原因有两个：其一，Y254班的整体技术水平在中心学员中处于一个比较高的水准，他们的答辩，代表着中心的教学水平，因此也会给更多同学带来学习的动力和方向；其二，Y254班学员的综合职业素养，有目共睹，早已成为中心学员的榜样，他们的行为举止，在答辩会上的表现，必然会影响到更多学员，为成为合格的职业人，努力提高综合素养。因此，学校特意安排了这样一个机会，让Y254的答辩不仅仅是一个学习阶段的必要程序，同时，也给更多同学提供了一个学习的机会。

    我所在的班级TCS287班，经由同学们的共同努力，已经实现了统一服装、向职业人靠拢的初步举措。想到自己或许在二年的时候，也能像Y254的学长一样，在万众瞩目的光芒下展示自己的作品，不由得有些激动。

    当然，场面大小只是表象，更重要的是，这次答辩会的内容也着实让我们震撼了一把：参加答辩的共有7个小组的作品，每个小组的限定展示时间是30分钟。起初我一直在想，平时答辩演示项目，5分钟就够了，他们竟然要30分钟？这么长的时间怎么打发？可是主持人靳娜老师竟然提醒他们不要超时，这更让我惊讶。第一组的学员演示时，我才真正理解，同样是答辩，二年和一期、二期真的不是一个概念。他们平均每个项目都有超过5万行的代码，外观华丽不失友好，功能齐全且无漏洞。这其中包含了技术与智慧，包含了灵感和汗水。

    项目的前台均是使用的Flex技术，华丽美观。开发平台是MyEclipse6.5，数据库使用的是Oracle。演示每个项目的时候，都会有一个介绍项目的PPT演示，简单地介绍了项目的内容、组员分工、开发时间、所用技术和开发平台等。七个项目各有不同特色，界面也都千姿百态，最重要的是每位同学上台演示的时候，表达清晰，语言流畅，完全没有大多数同学身上存在的、在众人面前讲话的紧张无措。当然，还有一个很值得一说的，就是巾帼不让须眉！虽然女同学不多，但是水平高超，所演示的项目也十分精彩，并不输给男生。

    在每一个项目演示过后，评委老师都会给出精彩点评，不论从技术上，还是从功能上，甚至是从演示过程上，都给大家提出了宝贵意见。在场同学获益匪浅。

    个人以为，答辩的本意是在锻炼同学们如何更好地把自己的作品介绍给他人，所以答辩的同学更像是在和目标客户演示自己的工作成果，在有限的时间内，能在介绍自己开发的软件其内容及特色之余，吸引住他人的目光，那么目的也就达到了。事实上，这次答辩的另一个不同之处是，学长们演示的时间很长，而评委提问和点评的时间相对较短，我想，老师们有着更深层次的考虑吧？即侧重于培养同学们的能力。

    答辩会最终在下午一点结束，成为有史以来第一个全班尽数通过答辩的班级，明星示范班，再次创造了一个新的纪录！我想，不论结果如何，能把自己的作品带到这个讲台上，就是一种荣誉。这次答辩也使得同学们明白，想成为合格的职业人，想实现优质就业，就要向学长看齐，向模范班级体看齐。最后，期待我们每个人在未来的答辩会上，也会如此精彩！